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기본적으로 나비의 구조를 간단하게 배우고, 또 “곤충”에 속하는 나비의 구조를 통하여, 곤충의 기본적인 특징들도 배워봅니다. 이미 한글로는 충분히 숙지한 정도의 내용이므로 걱정하시지 않으셔도 됩니다. 저학년은 간단하게 학습한 내용으로 “채집통 만들기” 크래프트를 해보고, 고학년은 좀 구체적인 과학적 내용에 대한 워크시트와 함께, 나비의 일대기를 가지로 간단한 스토리텔링을 해보세요!
- Subject : Science>Biology>Insect>Butterfly
고학년(Higher Grade)
1. 시트1부터 4까지 나비의 구조와 Life Cycle을 공부하고, 학습한 내용을 가지고 문제들을 풀어보세요.
2. 시트5의 나비의 변태과정에 대한 스토리, 캐릭터, 색띠를 모두 가위로 오립니다.
3. 스토리북이 될 그림들의 우측 상단을 펀치로 뚫어서 차례대로 엮어 고리로 연결하여 스토리북으로 완성합니다.
4. 오려낸 색띠를 손가락에 감아 양 끝을 붙여서 고리형태로 만들어줍니다.
5. 3번의 오려낸 나비 캐릭터들(알, 애벌레, 번데기, 나비)을 각각의 고리에 붙여서 반지처럼 완성합니다.
6. 5번의 완성된 것들을 손가락에 끼우고, 스토리북을 펼쳐서 함께 보면서, 나비의 일대기를 간단하게 스토리 텔링합니다.
 
저학년(Lower Grade)
1.시트1부터 시트3을 가지고, 나비의 구조와 나비의 일대기를 학습한 후, 간단하게 문제들을 풀어봅니다.
2. 시트4의 나비 캐릭터들(알, 애벌레, 번데기, 나비)의 이름을 영어로 빈 칸에 채워넣은 후, 각각의 그림들을 오려냅니다.
3. 시트5의 채집키트 그림과 곤충을 가위로 오려냅니다. 또 채집키트 부분에서 하얀 부분을 칼로 파냅니다.
4. 시트6의 채집키트 그림과 곤충을 가위로 오려냅니다.
5. 시트5의 채집키트 윗부분은 위쪽으로 접고, 시트6의 채집키트 아랫부분은 아래쪽으로 접어준 후 마주대어 양끝을 붙입니다.
6. 오려낸 곤충들에게 알맞은 이름표(위의 2번에서 오려낸 네모칸)를 붙여줍니다.
7. 만들어둔 채집키트 안에 곤충들을 넣어 붙여서, 채집키트를 완성합니다.c
 
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